Στην νηπιακή ηλικία οι επικοινωνιακές και γλωσσικές δεξιότητες αναπτύσσονται ραγδαία. Το παιδί στην ηλικία αυτή έχει δεχτεί και συνεχίζει να δέχεται αρκετά ερεθίσματα από το περιβάλλον του και με τη βοήθεια πλέον του λόγου και της ομιλίας συνδέεται με τους ανθρώπους και τα αντικείμενα, συνδιαλέγεται και επικοινωνεί.
Κατά τον παιδοψυχολόγο J. Piaget, στο τέταρτο έτος εμφανίζεται ο εγωκεντρικός λόγος, που το παιδί μιλάει, χωρίς να λαμβάνει υπόψη του τα σχόλια και τη γνώμη των άλλων ενώ στην ηλικία των 4-5 ετών, αρχίζει να χρησιμοποιεί τον κοινωνικοποιημένο λόγο, δηλαδή ανταλλάσσει απόψεις με άλλα άτομα, το λεξιλόγιο του αυξάνεται γύρω στις 3.000 λέξεις και χρησιμοποιεί όλο και πιο σωστά γραμματικούς και συντακτικούς τύπους.
Το νηπιαγωγείο ενθαρρύνει τα παιδιά να καλλιεργήσουν τον προφορικό τους λόγο και να συμμετέχουν σε συζητήσεις, τους δίνει ευκαιρίες για να εξοικειωθούν και να έρθουν σε επαφή με τις διάφορες μορφές του γραπτού λόγου και να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα σχετικά με το πώς και το γιατί γράφουμε.
